Σ' αυτή την ομάδα συνεργάζομαι με παιδιά Β' δημοτικού.
Τα παιδιά έχουν κατακτήσει το μηχανισμό ανάγνωσης και γραφής (με τις αναμενόμενες δυσκολίες) και κατέχουν βασικό λεξιλόγιο.
Έτσι, στοχεύουμε σε ενδυνάμωση του επικοινωνιακού ρεπερτορίου, σε παραγωγή λόγου (προφορικού και γραπτού), ενίσχυση των 3 σταδίων της αναγνωστικής ικανότητας (αποκωδικοποίηση - κατανόηση - κριτική στάση), σε εμπλουτισμό του λεξιλογίου, αλλά και επεξεργασία βασικών στοιχείων της γραμματικής και σύνταξης της Ελληνικής γλώσσας.
Εργαζόμαστε μέσα από ενότητες.
Τα παιδιά έχουν κατακτήσει το μηχανισμό ανάγνωσης και γραφής (με τις αναμενόμενες δυσκολίες) και κατέχουν βασικό λεξιλόγιο.
Έτσι, στοχεύουμε σε ενδυνάμωση του επικοινωνιακού ρεπερτορίου, σε παραγωγή λόγου (προφορικού και γραπτού), ενίσχυση των 3 σταδίων της αναγνωστικής ικανότητας (αποκωδικοποίηση - κατανόηση - κριτική στάση), σε εμπλουτισμό του λεξιλογίου, αλλά και επεξεργασία βασικών στοιχείων της γραμματικής και σύνταξης της Ελληνικής γλώσσας.
Εργαζόμαστε μέσα από ενότητες.
