Συνέδρια

Showing posts with label Πικέ (IV). Show all posts
Showing posts with label Πικέ (IV). Show all posts

Friday, November 18, 2016

Harry Poter & Pike


Έχοντας ως αφόρμηση τις εργασίες μας για τον Πικέ και το Χάρρυ Πότερ (εδώ), προχωρήσαμε σε αντίστοιχη ενότητα.

Έχοντας ως στόχο τη φιλαναγνωσία, αλλά και το να αντιληφθούμε την πρόοδό μας και το πού μπορούμε να φθάσουμε όταν προσπαθούμε, εργαστήκαμε σε βιβλία.

Το ενδιαφέρον μας για τον Χάρρυ Πότερ μας οδήγησε στην επεξεργασία του πρώτου κεφαλαίου από το βιβλίο "Ο Χάρρυ Πότερ και η φιλοσοφική λίθος". Αντίστοιχα, το ενδιαφέρον μας για το ποδόσφαιρο μας οδήγησε στο βιβλίο - βιογραφία του Λίο Μέσσι ("Λίο Μέσσι - μια ζωή σαν παραμύθι").

Με δικά μας λόγια αποδώσαμε το περιεχόμενο αυτών που διαβάσαμε. Τα παιδιά αναδιηγήθηκαν αυτά που διάβασαν, με καθοδηγητικές ερωτήσεις όπου χρειαζόταν. Η αναδιήγηση είχε τη μορφή περίληψης, κάτι που βγήκε αβίαστα.

Στην παρουσίαση σημειώνεται βήμα - βήμα η ολοκληρωμένη πορεία, από το παιχνίδι pictionary, στην περιγραφή προσώπου, στην επιλογή του βιβλίου και στις δραστηριότητες.


Περιγραφή προσώπου



Εργαστήκαμε με μια παιγνιώδη δραστηριότητα τύπου "Pictionary".

Το ένα μέλος της ομάδας έπρεπε να σκεφτεί μια προσωπικότητα, πραγματική ή φανταστική (π.χ. αθλητή, ηθοποιό, ήρωα βιβλίου κ.λ.π.) και να την περιγράψει στο άλλο μέλος της ομάδας με τέτοιο τρόπο ώστε αυτός να μπορέσει να την αποδώσει τόσο με ζωγραφιά όσο και με σημειώσεις (π.χ. Είναι ποδοσφαιριστής. Είναι ψηλός, με μακριά μαλλιά. κ.λ.π.) Το μέλος της ομάδας που ήταν στον πίνακα ακολουθούσε τις οδηγίες ζωγραφίζοντας και παίρνοντας σημειώσεις.

Στη συνέχεια, έπρεπε να βάλουν στις σημειώσεις σε λογική σειρά και να αποκαλύψουν την ταυτότητα. Αλλάξαμε θέσεις και περιγράψαμε και στο τετράδιό μας την προσωπικότητα.

Έπειτα, εργαστήκαμε και στον Η/Υ εντοπίζοντας φωτογραφίες για την προσωπικότητα, ολοκληρώνοντας έτσι την εργασία μας. Αφού το διαβάσαμε και η σύνταξη ήταν σωστή, χρησιμοποιήσαμε τον Η/Υ για να αυτοδιορθώσουμε το κείμενό μας. Το δακτυλογραφήσαμε, επιλέγοντας και συζητώντας για το σωστό όταν μια λέξη υπογραμμιζόταν.

Στο τέλος ακολούθησαν και ασκήσεις εξάσκησης για να δουλέψουμε σε αυτά που μας δυσκολεύουν.

Εν ώρα δράσης ...
































Οι εργασίες μας για τον Πικέ:




Αλλά και για τον Harry Poter:










Αυτές οι εργασίες αποτελούν την απαρχή μιας νέας ενότητας ...